Bildung, Arbeit und Sozialraumorientierung
IzR 2/3.2010
Die Stadt - ein Bildungspflaster für alle Kinder und Jugendlichen?
Kinder, Jugendliche und Erwachsene in prekärer sozialer Lage brauchen eine wirksame Förderung bei Bildung und Ausbildung wie auch auf dem Arbeitsmarkt. Allerdings leben diese Menschen oft in einem sozialen Umfeld, dass sich als ebenso prekär darstellt: Zunehmend konzentrieren sie sich in benachteiligten Quartieren, die wenig Grundlagen für die herkömmlichen Förderangebote bieten. Deshalb werden hier verstärkt integrierte sozialraumorientierte Förderansätze verfolgt, die die "Betroffenen" in ihrer Lebenswelt abholen, sie in ein stimulierendes örtliches Netzwerk einbinden und zugleich auch die Quartiere insgesamt von innen heraus stärken (sollen). Das Heft beleuchtet solche Programme und Strategien an konkreten Beispielen wie auch theoretisch. Im Mittelpunkt steht dabei das Programm "Soziale Stadt - Bildung, Wirtschaft, Arbeit im Quartier" (BIWAQ).
Wissenschaftliche Redaktion:
Orhan Güles orhan.gueles@bbr.bund.de
Regine Wagner regine.wagner@bbr.bund.de
